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在做好学科的科学布局、加大学科投入的同时,学校大力加强学科人才队伍建设,为学科可持续发展奠定人才基础。开展了大规模的人才引进工作,2004年以来先后引进学科、学术带头人共计40余人,聘请了海内外8位院士为学校特聘顾问。以北京市“人才强教项目”为依托,强化人才培养,2005至2007年,推荐并获批北京市特聘教授、拔尖创新人才、中青年骨干教师等共计150名,获人才项目经费资助累计2677.8万元。在市属高校中率先推行了教师岗位聘任制改革,科学设置岗位,明确岗位责任,依岗聘任教师,破除了专业技术职务终身制,形成了有利于优秀人才脱颖而出的用人机制。实行了配套的教学、科研激励政策,对教学、科研做出突出贡献的教师进行表彰奖励。开展了不断深化的“以教书育人为天职、以救死扶伤为天职”的双天职教育活动,实行了师德一票否决制,大力弘扬师德风范。系统的人才政策和工作措施,极大激发了学术生产力,学校科研基金项目数、经费数、SCI发表论文数等连年有新进步。

谈起当初发起这项活动的初衷,浙江省教育厅副厅长鲍学军说,这项活动主要是基于对中职学校培养目标和中职学生特点来考虑和设计的,意在激发中职学校学生的创新精神与创造活力,推动中职学校的创新创业教育。

这四部分的关系有较强的逻辑性,但分别掌握时也非易事,考生要多加练习,发现错误及时纠正,难点及时思考和解决,例如今年简答题涉及的两种错误的问题就是复习时一个难点问题,我们应对这类问题引起足够的重视。理解基础上练习,用练习的反馈加深理解,增强能力。(二)

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交友自律。孔子曰:独学而无友则孤陋寡闻。交一个知心的高品位的朋友可以使你学到很多有益的东西,素质得到提高;交一个不好的朋友,你不仅学不到有益的东西,而且有可能造成不快和烦恼、麻烦,甚至受到伤害。因此,交友不能随心所欲,要有选择性,尽量多结交那些知识渊博、素质高、人格高尚的朋友,少结交酒肉朋友,不结交品质不佳的朋友。

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在这个时期,留学人员的民间组织“欧美同学会”和面向在外留学人员的刊物《神州学人》,为出国留学人员提供了非常大的帮助。1988年12月,国家教委成立了“中国留学服务中心”,为留学回国人员的回国工作提供双向选择服务,为留学人员提供咨询、办理出国手续等。

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学校建立了以创新能力培养为核心,“分层次、模块化”的实验教学体系。在人才培养模式上,根据专业发展需求,设置相应实验(实习)课,在教学过程中,将实习基地、实验项目、课程设计、业余科技活动和毕业设计作为一个连续系统的实验教学体系。在教学方式与手段上,通过野外与室内相结合,优秀传统教学手段与现代化、网络化教学方法相结合,激发学生学习兴趣、陶冶情操,寓教于乐。同时,根据学生不同情况,因材施教,采用分层次、多模块体系,满足不同专业方向和不同层次学生的要求。在考核方式上,一改以往以考分高低评定学生优差的评价方法,在考核中更加重视对实验过程的评价和对学生综合科学素质、实验创新能力和动手能力的考核,促进学生自主学习和自主研究,提高了实验教学效果。

  本报讯(记者李琦)崇文教委4日透露,为保证中小学和幼儿园安全,崇文教委出资为该区内各中小学及幼儿园增设2至3名保安。

目前,高校腐败现象呈现六大特点:一是腐败和不正之风的行为主体趋于复杂化,从改革开放初期的财务、后勤等部门管钱、管物的干部,泛化到学校内诸多机构,且呈现出由个体向群体发展的趋势。其中不少人较为年轻,具有高职级、高职称。二是腐败案件增多,性质、程度趋重。据北京市海淀区人民法院统计,2004年至2006年间,该法院受理涉及高校教职工职务犯罪共计20件28人,涉案高校多达14所。三是牟利型腐败突出。以权谋私、以职牟利的贪污贿赂类案件,长期居于发案量的首位。四是腐败方式多样化。除贪污受贿等经济腐败行为不断发生外,失职渎职方面的职务犯罪行为有所增多。社会上花样翻新的腐败现象总是或迟或快、或多或少地在高等学校体现出来。五是腐败行为和不正之风发生的领域较为集中。目前基建、财务、物资采购和招生等部门,已成为违法犯罪的“高发地带”。六是腐败手段“智能化”、“高科技化”。有的人在实施违纪违法行为的同时,就预先设立了严密的防线和反调查措施。有的则利用计算机、互联网等先进技术违法犯罪,这使得他们的违纪违法行为极具隐蔽性,发现和查处都有一定难度。

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主办方表示,希望明年能够赴台举办该活动,通过活动激发两岸年轻人诵读经典的热情,让更多的两岸青年加入到诵读经典的行列中来,让中华优秀诗文永远传唱在他们心中。

责编 左移湘

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