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(1)概括文章各部分的大意,归纳全文的中心论点。该文的中心论点:从当时政治斗争的实际情况和现实需要出发,总结了沉痛的历史教训,指出中国当时并不具备施行“费厄泼赖”精神的前提条件,从而提出了“痛打落水狗”即不对坏人心慈手软的重要斗争原则。全文可分为四部分:

该高校就业办负责人告诉记者:这也是学校催促学生尽快找工作、落实单位,提高就业率的办法。他说:“每年都有学生对工作挑挑拣拣,部分学生本来可以在毕业前统计就业率时找到工作的,但因为态度不认真,耽搁到毕业后才落实单位,影响学校的就业率。我们此举就是要督促各位毕业生认真找工作,不要太懒散。”

“积极倡导自主学习,让高考成绩与学习能力共同提高,才是最大的对学生、家长负责。”合肥市168中学校长阮厚广有着自己的解题之道。

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周志康的妈妈看见郭老师没吃午饭就睡了,走到她的房门口问:“郭老师,怎么不吃饭啊?”郭艾荣说:“有点感冒,怕影响下午上课,先睡—下。”

“教师节即将到来,最重要的不是发慰问信,更要切实为教师、为教育办点实事!这是给全省教师最好的祝贺和礼物,也是设立‘教师节’的本意!”

2001年起,本市启动“0到3岁婴幼儿早期关心和发展”项目。截至目前,该市已经有80%的0到3岁婴幼儿的家长,每年得到4次以上有质量的科学育儿指导。该市还在去年推出职业“育婴师”,手把手教家长照顾孩子,提供上门服务。(见习记者李爱铭)

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人民大会堂东大厅,人流熙攘。85岁的兰州军区空军前司令员徐登昆随着人流步入大厅。  这位为了共和国革命、建设和改革戎马一生的老人忆及往事,陷入久久的沉思:“那一年,也是这样一个冬天。党的十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,开启了一片新的天地……”  大礼堂内的两个电子屏幕上,播放着记录过去30年历史足迹的电视专题片。一个个沧桑巨变的事实、一幅幅令人难忘的画面、一句句感人至深的话语,沸腾了人们的热血。  “真是生而有幸!我到了40多岁还一事无成,是改革开放给了我新的机遇。”在记者面前,著名经济学家吴敬琏又一次回忆起那些难忘的片段——国家缺乏物资,不得不靠发布票、油票、粮票来调节供给,自己只能排长队买烂水果给孩子吃……  “现在的年轻人可能无法想像那个时代的情况!”吴敬琏感慨道,“改革开放激发了人的创造活力,使人们有了可以施展才华的空间,才能更好地为祖国建设贡献力量。”  30年的巨变,说不完、道不尽……  上午10时整,纪念大会开始。雄壮的国歌声,在大礼堂内响起。  “30年来,我们始终以改革开放为强大动力,在新中国成立以后取得成就的基础上,推动党和国家多项事业取得举世瞩目的新的伟大成就……”  胡锦涛总书记列举一个个事实、一组组数据,从11个方面高度凝练地总结了改革开放30年取得的不凡业绩,引起与会者的强烈共鸣。  大礼堂里,鲜花吐艳,春意浓浓。  30年筚路蓝缕,30年波澜壮阔。人们在重温光荣与辉煌的同时,也在思索和追问:如何在中国特色社会主义的道路上,继续把改革开放伟大事业推向前进?  此刻,大礼堂二楼眺台上的横幅格外醒目--  “紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续把改革开放伟大事业推向前进!”  “继续奋勇推进改革开放和社会主义现代化事业。”——在深入阐述30年发展10个方面宝贵经验的基础上,胡锦涛总书记向全党全国各族人民发出新的号召。  这是时代的呼唤,这是人民的心声。  “一定要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,继续推进马克思主义中国化……”  “一定要坚持改革开放的正确方向,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制……”  “一定要坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,更好地做到发展成果由人民共享……”  “一定要坚持戒骄戒躁、艰苦奋斗,不断开创改革开放和社会主义现代化事业新局面……”  总书记坚定有力的话语振奋人心,催人奋进。如潮的掌声一次次响起……  大礼堂内,国际歌声,令人心潮澎湃。  曾参加中国加入世贸组织谈判的龙永图走出会场。“改革开放给了我们施展才能的巨大舞台,也给我留下了永恒的记忆。”让龙永图骄傲的是中国入世的主要经验,而改革开放让他感受到作为一名中国人的自豪。“现在,世界贸易组织已经把中国以开放促进改革作为一个典型案例来研究和推广。30年实践证明,改革开放的方向是正确的,中国未来的发展必须靠改革开放。”  大会堂外,红旗招展,映照璀璨未来。  “改到深处是观念,观念一变天地宽。”在中央政策研究室副主任施芝鸿看来,改革开放30年,最大的变化是人的观念的变化。“今天是改革开放第一个30年和第二个30年的连接点,我们要坚持党中央强调的继续解放思想、坚持改革开放,才能推动科学发展,促进社会和谐。今后改革开放也就会有同样辉煌的成就。”  “我们的事业崇高而神圣,我们的前景光明而美好,我们的责任重大而光荣。”  来自云南的白族大学生严杨引用总书记的这句话表达了内心的激动。这位伴随着改革开放一起成长起来的“80后”说:“作为在改革开放中成长起来的新一代青年,我们要接过前辈们手中的接力棒,挺起脊梁,将改革开放的宏伟蓝图继续书写下去。”  12月18日,一个值得永远铭记的日子。这一天,我们再次聚首,是纪念,更是新的起航……

“主要是第一天没经验,生物钟还没调整过来,起得又晚,很多学生没吃早饭就赶过来了,太阳一晒当然就扛不住了。”一位负责军训的老师告诉记者。

旱灾不仅造成学生饮用水困难,也造成寄宿制学校蔬菜供应紧缺。自治区教育厅干部职工捐资采购了40吨蔬菜送给灾区寄宿制学校。广西大学发挥该校水利专业优势,组成了打井队奔赴重灾区那坡县,帮助灾民和学校打井找水。

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鼓励孩子阅读。阅读除了能增长知识、启迪智能以外,更是一种“神游”方式。透过书本,孩子可以上天下海、游览世界各地、与书中人物跨时空交流。不论是缤纷多彩的视觉图像,还是温馨动人的故事情节,都可以培养孩子的观察力、想象力与创造力。如果再加上父母的陪伴,在亲子阅读的过程中鼓励孩子发问、比较、猜测,画下来、演出来、发表不同想法,想象力的培养就更能事半功倍。

用信心引导自己可以给大学毕业生带来勇气,但有勇无谋又是不够的。现实中我们恰恰经常看到这样的情形:用人单位在面试中问“你能为我们单位创造什么效益”或“你能做什么”时,应聘者往往“失语”,起码回答不能令对方满意。其实,大学生并不缺乏专业知识,但“知识≠智慧”,经过数年的学习,大多数学生还是具备较好的专业知识的,问题就出在如何把“吸收”的知识“贡献”出来,而且要用自己的方式创造性地加以重新组织、发挥。

  孩子们放暑假了,可爸爸妈妈不能一起休息,有不少孩子会独自留在家里,安全问题成为家长最牵挂的事情。教育孩子们树立安全意识、提高自护能力,是孩子们快乐平安度过暑假、家长安心工作的的关键。  放假伊始,家长要和孩子坐下来聊聊天,问问学校给孩子们进行了哪些安全教育,了解一下孩子有多少安全知识。因为学校在讲这些知识时,不是所有的孩子都听清了,记住了,家长可以及时发现孩子需要补充哪些相关知识。  要告诉独自在家的孩子遇事沉着冷静,知道做什么事有危险,什么事该做、怎么做,什么不该做;告诉孩子邻居中谁家经常有人在家,遇事需要找大人帮忙时可以及时找到。要训练孩子正确使用电器;不玩火,不动火,发生火灾要记住往外跑,找大人帮忙并与家长取得联系,及时控制火情,及时灭火;同时要训练适当年龄的孩子掌握正确使用燃气的方法。要告诉孩子独自在家不给陌生人开门,不暴露自己独自在家。有的家长怕孩子出去会把孩子锁在家里,似乎这样就安全了,其实一旦在家里有了意外,孩子出不去门同样很危险。给孩子家中的钥匙,同时也要告诉孩子如何保管好钥匙。  随着网络走入千家万户,家长们又多了一份担心,就是网络安全。要教育孩子不浏览不良信息,诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序。要多做有益身心健康的事情,不沉溺虚拟时空。  孩子独自外出,特别是小学生,要给孩子带一个注明重要信息的安全卡。去较近的陌生地方,可以在前一天先陪孩子走一趟认认路;参加大型活动、到公共场所及不熟悉的地方,要先找找安全门和安全通道;在路上遇到陌生人问路,学校只建议孩子们为其指路,不提倡为陌生人带路。如果遇到有陌生人尾随,若家中无人不要急于回家,要想办法求得大人的帮助;遇到走失等情况要找穿制服的警察帮助。  《中国教育报》2006年7月7日第3版

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笔者认为,如果只是为了保护青少年的健康,大可不必在全国范围内所有的计算机强制安装,全国的人民也不都是青少年,青少年的健康固然重要,需要全社会的力量为青少年营造一个安全的环境,而且全社会也为之不懈努力,对于关心青少年健康的人也自有选择,学校里如果需要屏蔽一些信息当然可以运用,但是让全社会生活在一个受到屏蔽的环境里,似乎总是让人感到一种压力。

责编 左文亮

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